題:
作為課程講師,如果我寫作業截止日期略有錯誤,我是否可以原諒遲交作業?
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2018-12-02 16:09:39 UTC
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我是本科課程的課程講師,對於最近的作業,我把作業的截止日期定為2018年11月23日(星期六)。不幸的是,11月23日實際上是一個星期五,而不是一個星期六

我收到了一名學生的電子郵件,要求我原諒他/她作業提交較晚。學生解釋說,他/她將截止日期標記為星期六,沒有檢查作業日期。

問題

我應該為學生的遲交書找個藉口,因為我犯了一個小錯誤在指定作業截止日期?

注意:我們使用學習管理系統來接收作業提交,並且在學習管理系統中正確輸入了作業截止時間。

我決定要做的事情

針對當前事件:在閱讀答案並仔細考慮之後,我決定最好使用兩個截止日期中的較晚的日期(即(11月24日(星期六))作為作業的正式截止日期。我在截止日期的星期幾寫錯了,這確實犯了一個錯誤,並且學生可能會誤解我的錯誤。為我懲罰這樣的學生是不公平的錯誤。

對於以後的課程:

  • 我把截止日期放在更多的地方(例如,課程提要,作業本身,即學習管理系統),我很有可能會在某個地方犯錯。
  • 將來,我只會將截止日期放在學習管理系統中,並請學生檢查那裡的截止日期
_對被告有疑問_...
拒絕週六提交的單項作業對您或您的學生有什麼好處?(我看不到明顯的好處。)
@ebosi:這裡還有一個法律教義,叫做[* contra proferentem *](https://en.wikipedia.org/wiki/Contra_proferentem)。
除了答案給出的原因外,要堅持更短的期限,您將需要爭辯說這樣的小錯誤並不重要,這可能會在幾天后對您的作業進行評分,而適得其反事。
@MichaelSeifert是的,的確更準確。感謝您的改進。
順便說一句,如果您不想這樣命名的話,您會如何意外地命名呢?(這種想法也可以被您的學生運用)
在這種情況下,我無法弄清為什麼我不能***準時接受作業。犯錯是人類,說“卑鄙的人”是神聖的。
@eckes也許去年的課程提綱已被重用,但日期卻被更改了,而這個課程已從裂縫中溜走了?這是幾年前發生在我的一位教授身上的(他在引起類似這個問題的任何問題之前就抓住了它,但表明它仍然在發生)
在課程管理系統和課程提要等中給作業加上日期的另一個原因是“請參閱在線課程資源以了解截止日期”。如果作業是在(星期六)提交的,我會接受。
哇,所有這些答案。我想回答一個問題:什麼是最適合您的學生?錯誤顯然是您的(老師)而不是他們的(學生)....
我知道這個問題已經得到了徹底的回答,但是我只想提一下,作業提交系統中日期正確的事實一點也沒有改變。我常常什至在到期日之前都不看作業,因為學生被告知要在周六到期(我不看日期,我看星期幾),所以這完全是實際情況是,學生直到週六才看作業提交站點
對於將來的家庭作業,請考慮讓助教在作業發布之前進行檢查,以查看是否沒有第二雙眼睛更容易注意到的“認知盲點”。
您的大學對此有任何政策嗎?我知道,當我上大學時,我所參加的一個單元在其中一項作業的截止日期之前發布了兩個不同的日期,並且由於大學的政策,他不得不與其中一個進行比較。
這裡的簡短提示:如果您不遲到,那就是說您會犯一個錯誤,但您的學生卻不會,這是一個不好的先例,因為他們將不再信任您。
我很驚訝這個問題甚至會被發布。您是否真的真的可以拒絕某個學生因為* you *對到期日做出含糊的陳述而拒絕交作業?認真嗎您從事教育(至少部分),而不是知識戰。學生不是敵人。
透視您的情況有很大的不同,因為我的一位講師在幾次場合都給了不正確的截止日期,但是沒有人會因此帶來很多麻煩。特別是一個整整一周的時差,至今仍困擾著我。一些學生拿到了額外的一周,因此不得不對其他模塊的工作更多的時間(手工插件原本應錯開),而其他人不得不苦幹拼了命滿足不正確的期限和工作遭遇,結果其他模塊。Mayou36是正確的,但不要期望其他學生喜歡它。
八 答案:
Solar Mike
2018-12-02 16:14:15 UTC
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如果未正確地向學生顯示作業截止日期,那麼這是您的錯誤,他們不會因遲到而受到處罰。

要求在一個區域正確雖然另一個人的錯誤並不能使您免責,但是您造成了混亂,因此您必須接受較晚的提交,只要它們在星期六到達即可。

在周日的任何提交都當然會延遲。

重新讀一遍,聽起來有點鈍...可能是因為我做了完全一樣的事情,不得不在之後整理一下...如果您堅持公平原則,那麼和平就佔了上風,所以給他們除了得到學生的認可外,額外的時間通常並沒有多大區別。

評論不作進一步討論;此對話已[轉移為聊天](https://chat.stackexchange.com/rooms/86611/discussion-on-answer-by-solar-mike-as-a-course-lecturer-should-i-excuse-後)。
Mayou36
2018-12-03 04:34:58 UTC
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在dubio proo中 (如果仍然沒有任何反應)

發生錯誤。就像您在某個日期寫錯了一天一樣。一次發生的“損害”是學生可能有一天要上交 的理由。而已。基本上沒什麼。

學生也是人類。他/她很可能確實沒有過多注意,沒有正確地查找它。就像我們每個人在他的日常業務中都沒有或通常會做的那樣。很好。因為它與生死無關。

讓它像這樣接受您的留言,即您確實寫錯了一天(甚至可能為小錯誤道歉,因為它可能會引起一些錯誤。當學生意識到時會感到困惑和焦慮。即使想到那件事,也浪費了太多精力,沒有發生任何事情。並且很高興您沒有將測試日期寫錯或類似。保持鼠標為鼠標,不要讓它成為大象。

此外,不接受鼠標將導致對(很可能是)無辜學生的懲罰。這是不公平的,會對學生留下很不好的印象。沒有理由冒險。

清除評論,因為該問題現在似乎已得到大家的滿意解決。
Dmitry Savostyanov
2018-12-02 17:02:12 UTC
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如果您偶爾將兩個不同的日期作為截止日期發布,則您應該接受該作品直到最晚的日期,而不會受到處罰。這實際上是發生了什麼:您宣布的截止日期為2018年11月23日,但也宣佈為星期六,而不是同一天。那麼請選擇其中的兩個,這是在這種情況下公平的最佳方法。

對。尤其重要的是,如果他們提出上訴,a)浪費您的時間去解釋自己是一個無能的人; b)大學很可能會支持學生,而且您看起來會很糟糕。
Kinda有點題外話,但我的一位指導老師曾經錯誤地將截止日期寫為11/27/2108,我們仍然會因2018年11月27日之後提交而受到處罰:(
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@user21820有爭議:)
@user21820一些學生在擁有100年後仍然會遲到:) ...
@nalzok儘管值得在答案中指出-在這種情況下,“最新”日期不會(希望)影響OP的打標時間。而未來肯定會持續100年(甚至一周),這在決定給予多少寬大處理時值得考慮。
@user21820從2018年到2108年之間只有90年...
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Cochise
2018-12-03 10:26:28 UTC
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我認為教師應該對自己的行為提出的最重要的問題是“我的行為將教什麼?”

如果您接受遲交的內容,您將教給一個人必須承擔自己的錯誤,並且承擔全部責任。

如果您不承擔全部責任,您將教給那些擁有更多權力的人並不需要在犯錯誤後清理並承擔責任,而失敗者也不應該相信他們。

>

我們可以說,最後一個將使學生成為企業界的好員工,而第一個將成為負責任的人。

關於樹立個人榜樣非常好!老師將學生作為人來教育,他們不僅在教特定的主題。+1
儘管我同意這種教學觀念,但嚴格遵守日期並不能說明“有權力的人不需要清理……”,但是確保所有這些東西是學生的責任。手中的元素。我仍然贊成寬大的回應,但是您回答的第二部分有偏見。
也許我的回答是有偏見的,但是如果我相信我的上司,我不需要“確保”我“掌握了所有要素”。如果學生因沒有發現教授錯誤而受到懲罰,我們不是在教學生注意,而是“ s ***下降”,我們不能信任上級。結果會提高注意力嗎?當然。但是消息不是“注意很重要”。
實際上,@bilbo_pingouin是學生的責任,要始終保持警惕,以防導師方面的無能或錯誤?這似乎是不合理的。如果我們要求學生保持這種高度警惕,他們將沒有任何時間學習。
好吧,我不同意,學生不是幼兒園的孩子。他們可以照顧好自己,不需要每次都被專人帶走。按照您的邏輯,學生可以在任何星期六完成課程,這沒關係。我不同意。要求中有錯誤,學生應該能夠發現它。為什麼要假設星期六很好,而不是日期?同樣,我不認為學生應該在這裡受到懲罰。但是我仍然不同意您的第二部分。
後者將為公司世界做準備,但將通過懲罰學生接受那些壞品來加強公司中的不良道德。您能否編輯以表示同意還是不同意,即使是一兩個字也可以清楚地表明這一點。
Axim
2018-12-03 14:56:58 UTC
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從錯誤距離的角度來看,如果兩者之間存在任何衝突,那麼我可能會更傾向於在拼寫日期上而不是在數字日期上進行信任,因為這很可能會意外地導致 3 而不是 4 ,而不是在您要鍵入 Fri 時鍵入 Satur 。當然,這僅適用於打字的機械方面,對於大多數大腦來說,將兩者混合在一起也很容易。

在任何情況下,除非您注意到錯誤並在合理的範圍內進行了明確的更正時間框架內,您應該接受對最初傳達的截止日期的最新可能合理解釋之前的提交似乎是公平的。

我說“合理”的解釋,因為我認為可能是最新的解釋是第二年的11月23日(星期六),第二年的11月23日是星期六(這在學術上是沒有意義的,但這可能是某些較長期計劃中出現錯別字的結果。) >

einpoklum
2018-12-03 14:52:11 UTC
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您只能讓別人接受您所表達的內容 ,而不是您所表達的意圖

截止日期是星期幾錯誤

說。作為一名學生,我將在24日星期六接受作業。你在說什麼數字日期是23而不是24?哦,肯定是錯誤的-只是錯字。

明白我的意思嗎?

實際上,即使在更極端的情況下,您只是暗示以後的日子是適當的,而沒有說清楚,您仍然應該接受了較晚的提交。

這看起來更像是對[評論]的評論(https://academia.stackexchange.com/questions/120926/as-a-course-lecturer-should-i-excuse-late-assignment-submissions-if-i-(寫#comment320332_120927),但實際上會在OP上加粗的行除外。
我想我不明白您的意思,如果您在這裡所做的只是將一個不明確的日期換成另一個。我的意思是,給日期兩次,一次沒有意義,由於本年度不存在該日期,因此無法跟踪;一次,顯然是在線。就像你想要的。
@ASimpleAlgorithm:在您看來,哪個日期是明智的,哪個是不明智的?
@einpoklumthe毫無意義,是“ 11月23日,星期六”。“有意義的”日期是在線系統上的日期,大概是“ 11月23日”。那不是三個約會,而是兩個約會。作為學生,您將被告知_一切_,而不是您最喜歡的信息。
@ASimpleAlgorithm: [就是,就像您的意見一樣,男人。](https://knowyourmeme.com/memes/thats-just-like-your-opinion-man)。我看到了一個完美的日期和一個錯字,這是合理的-即使不是唯一的解釋。它說在線系統上還有其他內容的事實並沒有任何改變,因為一旦我看到那個星期六,我就可以在其他任何地方讀取提交日期信息-我已經知道何時需要提交。
您為什麼要回答答案中對其他答案的評論?它稀釋了您要提出的觀點。
@Beska:我不確定您的意思。我對我的回答發表了評論。
@einpoklum您沒有看到錯字,而是做了一個自我服務的假設。優秀的學生將謹慎以最安全的方式解釋情況,並儘早使用。您以為自己很聰明,但看上去卻像個懶惰的人,這使我們對我們在教學方面的職業選擇感到沮喪。如果一個軍政府接管了您的度假勝地,並告訴您在23日星期六之前離開該國或被槍殺,我希望您會在23日(而不是星期六)之前離開。
@einpoklum Beska是指您引用的文本。那是不是OP的人對Solar Mike的回答的評論。對於您為什麼要在另一個答案上發表對評論的回復作為答案,我也感到困惑。
@ASimpleAlgorithm:您無法假設您知道我的看法以及原因。同樣,雖然我的假設可能是自私的,但可能是潛意識的,因此,我唯一真正知道的是該假設的結果。“好學生會很小心”-有些會,有些會混在一起。關於軍政府的例子,[this](https://youtu.be/aNaXdLWt17A?t=110)更有可能發生。
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@kuhl:哦,對不起,是的,我以某種方式將此評論歸因於OP(現在無論如何它都消失了)。參見編輯。
Bex
2018-12-04 15:20:15 UTC
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根據我的經驗,似乎(至少)有兩種不同類型的教授/老師:那些認為傳遞知識的目的是他們,而那些認為讓學生失敗的目的是那些。至此,我在這裡做出判斷;可以很容易地找到兩種方法的倫理和理性推理(即在某些大學中使用“ 高淘汰率”),但我將把這些倫理作為法官的練習留給讀者。

所以-您可能想問自己自己的教學目的是什麼。

這是在教學生,擴散知識並確保人們學習您想學的課程嗎?如果是這樣,則要寬容。

如果您認為您的主要工作是通過使學生儘早而努力地篩選他們來過濾他們,那麼這是一個絕好的機會。

您能否說明您不是在諷刺地指出您的觀點,還是編輯它以使您的觀點沒有諷刺意味。您似乎有些新意,嘲諷通常不被SO接受。不降低投票權,只是嘗試提供幫助。
@JesseSteele像這樣嗎?還是我仍然感到諷刺?
相反,我會說有兩種學生,一種是在那學習,另一種是對努力過敏。教授將根據他們所在的位置以及他們被騙的程度,撒謊的程度等等而定,他們在教學方面將有截然不同的經驗,並將為他們的課堂制定不同的標準。
“對努力過敏”使我微笑。
@Bex,您添加的內容對我來說意義非凡,我完全知道您的意思。因此,我對其進行了編輯以使其更加清晰,並使用傳達您觀點的術語。我知道的一個例子是密歇根州的庫利法學院實際上使用了該方法,但我不想在帖子中具體說明。您在這裡確實有一個客觀的主意,它捍衛了許多教授的權益,以後免除了學生的痛苦,我希望這可以幫助人們在您的帖子中看到這一點。感謝您這樣做並堅持下去!
@JesseSteele感謝您的理解和修改。
@ASimpleAlgorithm我看不出您的陳述與我的陳述有何矛盾。有成群的草率和懶惰的學生已經不是什麼秘密了。但是也有很多草率的教授。真正令我驚訝的是,草率的教授將學生的標準提高到比自我更高的水平。
@Bex它與您的相矛盾,因為它除了“草率”理論之外還提供了另一種解釋。教授之所以嚴格,是因為他們認為這是控制學生的最佳方法。這種控制的最終目標是使他們學習(儘管盡最大努力)。至於更高的標準,您所期望的對稱性被誤導了。在那裡要教學生,並根據他們的表現進行評分。教授在那裡按照合同做一份有薪水的工作。這些是不可比的。
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@BrentHackers不,他們沒有可比性。而且您的小計數器甚至都不是比較,您剛剛為處於兩個完全不同角色的人們分配了相似的形容詞。我的狗也可以懶惰和不專業。那沒有說蹲什麼。談到偏見,您就是所有人被觸發和抱怨的人。
@ASimpleAlgorithm並不意味著要像咆哮一樣出現。它告訴我,您認為您認為學生可以懶惰的論點與上述觀點相矛盾。我認為,懶惰的老師和懶惰的學習者都可以很容易地共存。而且,根據記錄,我可以將我大學時代的同齡人和講師與懶狗進行比較。
Ahmad Raza
2018-12-03 18:24:25 UTC
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我認為除了為您的學生辯解外,您別無選擇。正如他/她已經提到的那樣,他/她遵循日曆日期的截止日期,而不是日曆日期,您提交的截止日期中也明確提到了日曆日期。因此,作為您的正當理由和錯別字,應該為您的學生找藉口。

該學生不需要原諒,因為他/她“不遲到” **。截止日期是“星期六”,工作已在截止日期之前上交。沒有任何藉口。


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