我目前在我的專業課程中，每週3次見面50分鐘。同時，我是與我的專業無關的校園俱樂部的成員，該俱樂部會在一天的課程結束後見面。
我的教授決定在會議當天課後讓學生多留30-45分鐘，以便他繼續教學。
我是全班唯一反對的人，這使我感到不舒服，因為我正迫使全班加快步伐。
我被激怒了嗎？教授的工作不是在分配的時間內教授必要的課程材料，而不是讓學生無緣無故地熬夜嗎？我應該屈服，只是不去參加俱樂部會議嗎？它們對我的專業並不重要，我也不是軍官，但我非常喜歡它們。
編輯：在評論中有人問我為什麼我的教授這樣做。這與課程的節奏有關-如果我們每週必須堅持50分鐘3次，那麼步伐就必須更快。
我想我將成為相反的意見。我認為您教授的要求根本不合理。安排上課時間，這樣人們就可以按照時間表計劃餘生。在這種情況下，除了您似乎從12:50開始沒有其他東西，但是那不應該鼓勵教授壟斷那個時間。
有些人可能認為您的課外活動微不足道，或者您應該跳過它，但是數學俱樂部很可能曾經是另一堂課或您的工作。教授處在權力的位置，他應該尊重自己的位置，不要試圖強迫您在系統外工作，因為這對他來說很方便。實際上，您的幾個同齡人可能會感激您是唯一的支持者，即使他們永遠不會承認。
如果提供不需要額外材料的額外會議，教授將沒有問題。這可以是解決示例問題的額外練習，也可以是Q&A會話以清除課堂上所有令人困惑的內容。話雖這麼說，我認為應該在規定的時間內教授教授必修課。
這是一個奇怪的情況：到目前為止，在四個答案中有三個表示我的經驗是非常不標準的。誠然，比爾·巴特（Bill Barth）的回答是迄今為止獲得最高評價的。但我認為值得記錄另一種觀點。
首先，對於此站點上的許多問題，上下文至關重要。在我看來，OP是北美學院或大學的本科生。我的答案將適用於此。
在一所大學（以及除最小的大學以外的所有大學）中，排課是一項主要工作。至少要提前一個學期完成，通常要提前一年（或更長時間），並且要花費大量時間和精力來製定時間表，以充分利用有限的資源：教室，繁忙時間，人們的時間等等。向前。此外，上課的總時間也是預先確定的，並具有正式的身份，即該課程的學時。學時數應與所涵蓋的材料數量相關。實際上，這在絕對意義上幾乎沒有什麼意義，並且一門課程肯定可以比另一門課程雄心勃勃，但是在同一門課程的不同部分以及特定部門的課程範圍內都具有含義。
我被激怒了嗎？
憤怒是一個很強硬的詞，但OP有權反對這種做法，並且完全在其反對之內。我認為教授的要求不合理。實際上，我感到非常驚奇的是，在整個班級的學生中，只有另一個學生在星期五下午1點的時間表上多安排了30-45分鐘的時間：這通常是“上課高峰時間”。 （我想知道這裡是否缺少某些上下文：例如，也許其他同學組成一個隊列，他們都同時參加相同的課程。這有所不同，但不足以改變我的答案。）
OP已提前製定了整個學期的時間表，並假設該課程將在某個時間召開，並已由註冊服務商預先確定，並已報名參加。他與多停留30-45分鐘有合理的衝突。這場衝突本質上是學術性的，它涉及除教授課程之外的學生。 （根據我在學術文化方面的經驗，嘗試重新安排其他人的學術活動是令人討厭的，因為您想更改自己的學術活動的時間表。這是一所大學的本質，所有參與者都參與多次事件。我們會提前安排好事情，以免發生此類衝突。）但是，即使沒有特定的學術衝突，OP也可以隨時否決該請求：他已經制定了時間表，決定在下午1點離開校園。這足以引起反對。
在規定的時間內教授必要的課程材料不是教授的工作，而是相反讓學生無緣無故地熬夜？
是的，是的！我完全同意。這裡沒有什麼累加的東西：這門課程是一門標準，是專業的必修課，因此，它可能已經被其他講師多次授課，並且對它的內容有一個事實上的期望，如例如官方課程說明。當然，課程的講師應該在選擇主題甚至課程的強度上有一些餘地....但沒有 complete 餘地。這位教師建議將上課時間增加大約25％：為什麼這樣做是必要的？如果他覆蓋的材料比標準材料多25％，則可能存在問題。如果他比標準時間多花25％的時間來覆蓋材料，那也是個問題。再次缺少一些上下文，但是如前所述，講師似乎遇到了一些嚴重的問題，即“線條之間的顏色”。 OP不必因此而調整日程安排。
老實說，幾乎所有上級大學的官員-部門負責人，處長，教務長-都會為之沮喪。老師的建議。至少在我熟悉的大學文化中就是這種情況。如果OP可以與他（在任何部門中）進行教職工聯繫，並且願意與他非正式地交談，我建議您研究該問題並查看該教員的意見。
通常會組織課程及其時間安排，以便必須參加多個相關課程的學生可以參加所有課程。當然，只有官方時間是這樣組織的，非官方時間是無法組織的。
那麼，如果某個數學教授決定將周五的上午11點至上午11:50的課程延長一個小時，該怎麼辦？現在，如果每個人都遲到了，電路課的教授會很生氣。
Every student pays tuition. My tuition is decided by the classes I take. Therefore, how I see it, I pay my teachers to teach me. This is their job. They are held to a certain standard. If a Professor is covering new material, scheduling tests, or giving out mandatory homework (that you might have an online turn-in deadline for, etc) in this 30-45 minutes after class has ended, you should absolutely be outraged.Perhaps discuss with your professor directly during office hours and explain why it isn't okay with you. I wouldn't have a problem emailing the head of his department, or whomever appropriate, about it either. Careful in starting a grudge-match with your professor though. And remember that your class room isn't a democracy. Majority doesn't rule when it comes to other students having no classes or obligations in the time after that class. If he's hosting study periods everyday after class that way, I'd just ask a friend for any helpful notes. Rehashing the material is good, even if you do have to miss it. Now it's just two study groups conflicting. But if he's introducing new materials, that's not okay.
我在這裡看到的大多數答案都是假設教授在說他不能在正式的時間段內教授這些材料。
當我讀到這個問題時，聽起來好像是教授在說他可以按照正常的方式教這些材料，但是如果學生之後沒有立即做任何承諾，他可以更深入地覆蓋該材料。
對於初學者來說：
如果這是教授這樣他就可以問學生是否有額外的時間。這表明他實際上在乎學生是否在學習，這在大學環境中並不總是可以假設的。
在這種情況下，我建議原始海報的人看他是否可以與教授安排避免在多餘的時間裡覆蓋任何新材料，這樣他就可以確保不會錯過任何內容。
這將使班上其他任何想在該主題上花費更多時間的人都可以利用教授提供的額外指導。
這個問題表明，實際上美國的每所大學中，學生和教師都不熟悉安排註冊的時間（聽起來像是提問者來自美國一所學校）。
教授沒有有權安排超出指定時間的課程。如果教師認為學生需要更多時間來消化材料，並且願意停留更長的時間，並且房間是開放的，那麼額外的時間必須是
我的整體看法是，教授對學生非常了解教材上的困難，使他們變得不受學生學習的關注。
一旦遵守規則，學生和這個學生特別希望得到的是個人選擇。
我想說的是，如果您的教授是合理的，如果您提出來，他會聽您說，例如：“嘿，我在這堂課後還有其他承諾，由於這堂課，我想念他們保持比紙上承諾的更長的時間。您能嘗試將材料放入您指定的時間段嗎？因為當我缺少俱樂部時，將來，您可能會有其他班級或工作的學生。考慮一下。”盡量避免使用指責性的語言，以一種不利於教授的方式描繪情況。指責往往會使大多數人表現出防禦甚至敵對的態度，因此請盡量保持禮節，以保持禮節（或缺乏禮節），我會首先通過電子郵件提出，如果他不回复，然後我親自提出。如果他的回答是負面的，我可能會根據嚴重程度提出正式投訴。如果否定的回應還不足以引起投訴，我會親自與他交談，並告知您您不欣賞他通過電子郵件與您交談的方式，然後從那裡進行。
歡迎來到SE！
我被激怒了嗎？
不，我不這麼認為。教授提議花一些私人時間來教你更深入的知識。他提供了它，而您拒絕了，僅此而已。
這不是教授的工作，而是在分配的時間內教授必要的課程材料，而不是讓學生遲到而沒有學分嗎？ / p>
只需以另一種方式看待它：他正在幫助您學習，因此您正在課堂學習（在教授的幫助下）代替了在家學習。我仍然認為這是一個很好的選擇。
我應該屈服並且不去參加數學俱樂部會議嗎？
我們不能（也不應該） 't）評估您的數學俱樂部會議的重要性。如果您認為對他們和您的同學而言，學習比起更好的學習更重要，請去您的數學俱樂部。
在另一個說明上：將數學俱樂部的時間減少一半是不可能的嗎？一個小時左右？
沒有人強迫您坐在座位上。這是大學課程，而不是監獄。您可以自由地收拾東西，走出去遵守您的其他承諾。
您有責任彌補您丟失的材料。您可以：
您不必為此付出很大的努力。只需維護您教授的出版時間（辦公時間）的權利即可。