我是美國的本地學生。儘管英語不好，但這是我的母語。
2019年5月，我完成了Web開發課程，最後提交的內容是一個簡單但功能齊全的Web應用程序，那個班級的教授似乎很滿意我的工作（以及我同學的工作）並給出了積極的反饋。沒有人被指控竊。這是一堂只有五個人的小班，我們彼此都很了解，我認為沒有人會欺騙。我知道我當然沒有。 X教授也是我的計劃的聯合主席之一。
上週，我問X教授一個問題。他嘲笑我，問我如果還不知道問題的答案，我如何完成網絡開發課程。我告訴他我已經完成了。然後他告訴我，我不可能完成最後的項目。我告訴他我做到了。我再次問了他這個問題，然後他問我在網絡開發班的成績是多少。我得到了A，所以我告訴了他。通常我不會參加，但是我對成績很滿意。我無法得到我的問題的答案。
這週我發現X教授正在開始正式的大學紀律程序
我沒有作弊，我可以證明這一點。我有我為該項目編寫的所有代碼，這些代碼都在我的GitHub的私人倉庫中，因此全部受版本控制。我也有在課堂上做的演講，展示了正在進行的工作。網絡開發班的教授會在需要時為我提供擔保，我相信。
雖然我認為這很可能會爆發並且不會給我造成任何問題，但是我應該採取哪些預防措施？應該以防萬一？
將以下OP的自我回答中的信息帶入問題：
@MichaelKay-“我的猜測是，儘管您不理解為什麼要用它的一些基本概念，但您編寫了該代碼並使其能夠工作；而這位教授比您的理論性強，無法想像人們可能會在不了解理論的情況下使代碼正常工作。”
我接受我可能不了解其工作原理的一些基本概念。但是，X教授不是計算機科學教授，並且他自己也承認不是程序員。我今年夏天上的課程是心理學，這是X教授的研究領域。
“這將有助於確切地知道問題所在。”
當然，而沒有過多地介紹課程內容，我向我的演講技巧尋求幫助。我的問題與編程無關。我今年夏天參加的課程是心理學，不涉及編程。
Prof X從未批評過我的編碼技能，只是我有能力根據提出演講的問題通過網絡開發課程。
@Bey-這不是一所主要的研究型大學，而是一所中等規模的州立學校。 X教授不是系主任，他是我計劃的聯合主席之一，而不是整個系。我無法刪除課程，因為它已經超過了刪除日期。但是，無論如何，X教授是這堂課的三位教授之一，到目前為止，另兩位教授對我的評價很高，因此我對評分的擔心較少。