一些想法：

• 建議諮詢。他們更有可能幫助她向父母表達她的目標，理解父母的立場，以及與他們進行某種妥協的支持。家庭關係問題可能是大學生普遍關心的問題，而大學諮詢服務將在他們身上有很多經驗。

• 建議與，如果她決定在沒有父母的經濟支持的情況下繼續前進，儘管他們承認國際學生可能沒有很多選擇。

• 與您在另一所大學的聯繫人交談。查看您是否可以將她與可能同情她的人聯繫起來，並且可能能夠幫助她

• 幫助她探索學位和課程選擇。該機構提供的其他學位可能代表一個學位嗎？在她想要的東西和父母願意支付的東西之間妥協？她有辦法參加更多她感興趣的課程嗎？

• 即使在別人不感興趣的情況下，她也需要能夠成功。您寫了“她不會不在乎她的其他課程和成績”。無論她追求何種學位，這都是美國學術界的災難秘訣，在美國，學術界認為廣度是必不可少的，並相應地設計了學位要求，總體GPA被廣泛用作成功的衡量標準，例如

  （根據您的術語，我猜測您在美國。如果沒有，請更正我的意思。）

  她不必喜歡所有課程，但即使在不喜歡的人中，她也必須能夠繼續努力並儘力而為。這是必不可少的學術和生活技能，作為一名教師，您也許可以幫助她發展這項技能。如果她對克服過去有某種情緒上的抵觸，那麼諮詢服務也可能對此有所幫助。

• 如果給他們機會，她可能會發現這些課程更有趣。即使是純粹的數學家也可以從其他領域的知識中受益匪淺，您或其他教職員工也許可以幫助她了解與她更感興趣的事物之間的聯繫。

幾十年來，在同一情況下，我的學生人數很少。

我的第一個規則是：學生與父母之間不要相處。那是一個複雜而暴風雨的動態，除了傷害我什麼也做不了。

我的第二條規則是：勸告學生讓位給本科生。對於學生來說，四年制的本科學習似乎是一生，但實際上只是塵土飛揚。我說：“再吸收幾年。在讀研究生時，您將免收學費和津貼，並且不需要父母的支持。現在就做他們想做的事。在研究生院做您想做的事。 ”

但是在大​​多數情況下，請不要與父母的權威糾纏。這是一個核動盪地區。

這顯然是一個非常困難的情況，與學生的國籍，未出生國家的心理學，育兒學和社會學有關，這比我的StackExhange薪資等級高得多，這引起了棘手的問題。在出現如此強大的逆境力量和微妙的社會學因素的情況下，我不知所措地建議採取任何具體措施來縮小學生的天平。

然而，我感覺到的一件事情可能是值得探討的是學生父母關於高等教育在數學上的價值的實際知識水平。他們是否知道《福布斯》雜誌宣布“數學家”為2014年美國第一大工作？還是說美國數學學會的網頁列出了許多僱用數學家的行業的例子？該頁面具有許多其他資源的鏈接，這些資源宣稱數學是一種職業的美德-例如，美國勞工統計局網站上的此網頁，它教給我有趣的統計數據和事實，例如：

• 2016年5月，數學家的平均年薪為$ 105,810。

• 數學家的就業人數預計會增長29百分比從2016年到2026年，遠遠高於所有職業的平均值。

因此，我能想到的一個具體想法是讓您，學生或大學的高級教授（如果您自己都不是）以書面形式將這些信息傳達給學生的父母或通過電話或Skype，甚至是面對面的會議（如果可以安排的話）。如果他們想阻止女兒追求就業前景不佳的教育道路，我會有所了解（儘管從學生的角度來看這仍然是令人悲傷和悲慘的），但實際上，數學實際上是一種極端這些天有用而又有利可圖的職業-所以我想知道是否通過向父母提供一些有關數學作為職業的吸引力的實際數據，是否有可能說服他們舒適的生活和女兒的個人幸福不會相互影響排他性目標。

無論如何，祝您和學生好運。

根據她的數學興趣，可能值得在數學和計算機科學的交匯處尋找職業選擇-那裡發生了很多事情，其中​​有些甚至還很不錯；-）

我的父親在其職業生涯的大部分時間都是“計算機科學教授”，但在很大程度上，他是一位使用計算機作為工具並運用數學方法從計算機中獲得更多收益的數學家。 / p>

運籌學等領域將計算和數學概念結合在一起，並且對同時具備這兩種知識的人有很高的要求。

1. 計算機科學和數學已經接近，尤其是如果她選擇像理論計算機科學這樣的專業時。告訴她，許多科目可以看作是應用數學。在以後的工作中，她可能至少仍需要編程。諸如集合論，邏輯，信號處理，密碼學，自動機和形式語言之類的其他主題，複雜性理論要么包含大量數學，要么對數學家有用。我認為數學甚至是CS學生輟學的最大原因之一。例如，如果她以密碼學為主題的學士學位課程，她可以做半年的數學。
2. 她仍然可以在CS領域獲得碩士學位，擁有數學博士學位。
3. 她可以在學習CS之後仍可以學習數學。
4. 她仍然可以與CS並行學習數學，也可以在學期中在線學習。
5. 在德國，我們有一個主要學科和一個“子學科”（ “ Nebenfach”），您可以在更短的時間內完成任何您想做的事情，那有可能嗎？
6. 如果所有這些都無濟於事，她真的想改變主題，並且獨自支付學費昂貴，她可以嘗試去德國學習幾乎免費的課程（約200歐元/學期）。有一個“ Studienkolleg”學校，外國人可以學習一會兒德語，然後再上大學。
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所以我不會試圖勸服父母，這聽起來好像他們有固定的意見，而是嘗試迴避問題，並讓CS有機會選擇盡可能多的數學或類似數學的課程。如果您想更多地支持她，可以給她擔任助教或類似的工作嗎？另外，由於與父母的關係，我會將她介紹給學生，他們會得到更好的訓練，以幫助解決此類問題。

理論計算機科學（以及諸如有限自動機，形式語法，複雜性理論，圖論之類的問題）在數學上充滿了某種程度的知識，從而阻止了許多人在該領域從事職業。

相反，許多標有“計算機科學”的課程都是美化的編程課程，尤其是本科生課程。如果您的學生專注於正確的課程，那麼她將從事計算機科學領域的工作，涉及大量的重型數學。在她的祖國，這可能不是一種具有良好工作前景的“計算機科學”，但可能符合當前規定的行動方針。

似乎很清楚，父母與女兒之間的關係是一個主要因素，而一些答案卻忽略了一個事實，那就是，與美國和加拿大相比，這對她和她的家庭文化而言是一件更大的事情。

她的父母可能會正確或錯誤地嘗試做最適合她的事情。否則，他們可能會試圖保護自己免受未成年女兒的困擾。

但是，如果她願意冒險與父母分手，也許有人在加拿大誰能保證她獲得移民身份？我的父母遠非富裕，但是他們的“贊助”足以讓一個亞洲國家的年輕女士被允許留下來。不過那是美國，她的父母也不反對。

我假設這是一個美國問題。我建議學生修雙專業：例如數學和經濟學，CS和經濟學。另外，我建議嘗試將另一專業的主題偏向於將數學應用於經濟，這是銀行和霸道父母所鍾愛的東西。

好吧，生活很艱難。

我認為除非您有能力並且願意直接為她提供資金，否則您將無法幫助她，而她將不得不自救。做到這一點的主要方法是：

1. 說服她的父母。聽起來好像她已經放棄了，在這種情況下，您獲得成功的機會可能會更少。
2. 獲得某種形式的貸款或其他獎學金。您的機構（或新機構）可能有某種計劃來幫助面臨經濟困難的學生。或者，那裡可能有數學學生的獎學金。我在Google上進行了快速搜索，發現了此；
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她說過有些警告。如果她與父母分手來資助自己的學業，她可能會面臨終身的後果。這在某些國家在文化上可能是可以接受的，但在另一些國家，他們的關係可能​​會永久受損。

另一個問題是，如果她完全相信自己想成為數學研究員，那麼她的職業道路就不會長期賺錢-也許直到她獲得永久職位為止。她可能很難還清貸款。從某種意義上講，這也是有風險的，如果她後來意識到要獲得數學上的永久職位有多麼困難和/或與本科生的研究生學習方式有多麼不同，她可能會沮喪地看著自己應計的學生債務-這一切都是徒勞的。

就個人而言，我建議她按照父母的意願。對他們的關係造成永久性損害的風險過高，此外，他們從心底著最大的利益。在數學之外，她仍然可以擁有充實且可能更高薪的職業。您甚至可以向她顯示複利圖表以及指數增長的速度，並建議她畢業後開始省錢。最終，她可以直接資助數學研究。她可能自己做不到，但仍然可以在現場產生積極的影響。

希望我能在這裡提出不同的看法，因為我是CS專業的學生，試圖從事軟件開發，而不是學者。

這不是很常見，但要成為軟件開發人員從事數學專業當然也不是沒有可能。因此，她也許可以將其賣給她的父母。她應該告訴他們，雇主們希望看到她在如此艱鉅的學科上表現出色，這將使她比CS專業的學生更具優勢（這可能只是在說些實話，而不是完全說謊）。

我還聽說過醫學院和法學院等數學專業。但是我對這兩種方法都不了解，所以無法確定。

所以我要說計劃A是讓她嘗試說服他們她可以通過數學專業來做些其他事情除了學術界。

B計劃是要找到一個折衷方案。也許應用了數學或統計學。據我了解，那些數學很重，但是比純數學要實用得多。

如果其他所有方法都失敗了，CS也將涉及很多數學。尤其是當您走到更理論的方面時，例如算法和語言理論。如果她要獲得碩士學位或博士學位，那就更好了，因為她可以將更多的精力放在數學方面，而在硬件方面則更少。找出她是否對機器學習，數據科學或人工智能感興趣。她可能會比自己想像的更多。

這裡的主要問題是新學校將會發生什麼。如果她不學習並且表現出色，那麼她不但會違抗父母。

1. 她可以和父母討論在她同時學習一門額外的數學課程的情況。主菜。她畢業後主動提出還錢。但是，這很可能會失敗，因為她取消了其他課程，並且她的父母已經知道她無法信任。如果她通過完成現有的成績良好的課程與父母建立起誠信，那將是一件容易的事。 p>
   1. 在某處找到一份兼職工作並支付自己的數學課費用。危險：她必須在所有課程中都做得很好，否則就會起火。她的父母會看到她再次失敗，並可能切斷她並把她帶回家。在她自己的國家之前，她將不得不在自己的國家從事可怕的工作，直到她年紀大到可以獨自出擊為止。是一個可行的職業領域。使用實際的工作清單和大量證據。

      另一個問題是“不希望回家”。這裡最大的問題是，她的父母是否知道，理解並接受這個事實，因為這很關鍵。他們的主要論點是在自己的國家，她的數學技能將被浪費。如果她的父母願意接受，那麼她可以從她正在考慮的國家撰寫文章，以探討該國如何高度重視數學和/或教學。

      但是，“不希望返回家鄉”，我假設她是持學生簽證或某些此類許可證的。那到期之後那又如何呢？她會在新國家申請公民身份嗎？否則，她將被迫返回自己的國家。公民身份的過程可以是多年的過程，希望現在可以在此過程中做功課。

      ---

      也許是時候給她留下深刻的印象，如果她不暫時做父母想做的事情會變得多麼糟糕。然後，如果她改變自己的成績，也許她的父母會接受她想要的。

      我們幾乎沒有提供任何文化信息，所以我正在做出一個最糟糕的結局。

      她失敗了，或者沒有達到父母的期望，他們就把她帶回家。然後可能沒有數學工作，她將被迫另謀高就，甚至可能是女傭。甚至可能被迫結婚，生孩子，做數學從來沒有比做晚飯所需的數學更先進。

      我不喜歡嚇人的戰術，但是如果她在另一個學期表現不佳，她的父母就是會生氣。他們可能採取的行動使她的生活比現在悲慘了10倍。

我剛剛閱讀了這個問題，並且意識到如果您的學生來自中國，這可能是一個非常具體的案例。如果她來自中國，請不要試圖說服她違背父母的意願。我一直在教成千上萬的中國學生，他們中的大多數學習父母為他們選擇的東西，而不是他們想要的東西。他們的家庭文化非常複雜。親子紐帶非常神聖，維持這種關係對於孩子的一生幸福至關重要。

我所做的通常是找到一種方法，使他們能夠在為他們選擇的職業中運用自己的激情。實際上，數學很容易，它隨處可見。她可以將數學應用於任何專業。給她一些有關該領域數學應用的想法，示例和建議。中國父母為子女選擇職業的主要依據是兩個標準：預期收入和適合其文化的生活方式。如果您考慮一下，那還不錯。

我希望市議會不要太捲入家庭衝突。

但是，聽起來好像他們認為數學只能帶來作為數學老師的工作，並試圖將其推向“安全”的專業。

也許給學生一些專業的收入預測表以及他們所從事的工作可能會給她一些安慰。

數學在該分數上的表現非常出色，我可能會問：“為什麼你要我辭職（薪水稍低，地位略低）？我正在接受培訓，成為一名醫生，您需要我辭職去做護士嗎？“

http://www.naceweb.org/job-market/compensation/physics-projected-as-top -付費類別的2016年數學和科學專業/

在充分尊重她的父母和處境困難的情況下，必須由她來從事學術工作，後來在她認為很有意義的領域進行練習。我希望她的父母希望她能長期找到幸福，但他們相信她“不知道什麼是最好的”。

沒有一個簡單的方法可以解決這個問題，但這是一條可能的途徑：1）學生明確表達了她對另闢path徑的渴望2）學生通過申請（但不一定接受）經濟援助來證明自己的誠意她獨立於父母的支持。

然後，父母可以加倍讓她承擔債務，也可以退讓讓她遵循自己的興趣。