題:
問您的博士生導師一個基本問題被認為是不合適的嗎?
Eenoku
2018-12-03 02:59:24 UTC
view on stackexchange narkive permalink

我已經獲得了計算數學碩士學位。然後,由於多種原因,我決定繼續攻讀博士學位。

顯然,問題是我在這一領域的知識不足。我正在學習,但是即使在第二年,仍然有很多我不了解或我理解不正確的東西。

現在我只停留在一個可能很基本的概念上, “無論是在互聯網上還是在我的書中都找不到正確的解釋,我的朋友們似乎也對此感到困惑(他們似乎只有一些一般性的想法,因為他們可能根本不需要使用它)

現在我不確定是否應該去問我的博士學位。主管對此。 詢問您的顧問關於(可能是)博士學位的基本概念是否合適。 ?恐怕他會認為我不願意自己研究這個話題,我在浪費他的時間。

不管有什麼問題,總是要問一下您是否在嘗試獲得答案方面做出了一些努力。我寧願填補您在理解上的空白,也不願為您提供有關某個主題的整個講座。基本上,如果您的態度是“我懶得找出答案”,那麼不要指望我回答。
在此處將您的問題發佈在Stack Exchange網站之一上!
“適合向您的顧問詢問**(可能)**基本概念”。作為學生,我們常常很難識別什麼是基本概念,哪些不是。此外,在跨學科研究中,並不是每個人都可以接受相同的“基礎”教育。
我做了@stackzebra,但到目前為止,我只得到了部分解釋。
我懷疑與量子化學有關的東西是否是基本的
另一個聯絡點應該是您的同齡人。實驗室小組和部門的成員通常願意回答有關其專業領域的問題。實驗室的高級成員(博士生和博士後)應該能夠提供指導,尤其是在日常基礎上以及在您的主管不可用(例如參加會議)時解決基本問題。
只是出於好奇,給您帶來困難的“基本概念”是什麼?
@thurizas狀態對稱性源自原子術語符號-我能夠列出電子構型的可能狀態,但看不到對稱性和術語符號之間的聯繫。每個人似乎在解釋中都忽略了這一部分。
@eenoku我模糊地記得在《物理化學》中這樣做,但這已經很久了。(我們使用的是巴羅的物理化學)。抱歉,我幫不上忙。
@thurizas不用擔心,謝謝您的願意。
相關(可以看到有人對基本問題做出負面反應):https://academia.stackexchange.com/questions/104704/should-i-report-a-phd-student-s-incompetence-to-their-主管和https://academia.stackexchange.com/questions/120966/is-it-acceptable-to-publish-student-names-with-the-label-stupid-question-on-a。
十 答案:
aeismail
2018-12-03 03:04:46 UTC
view on stackexchange narkive permalink

如果您所在系的同事(大概也是博士生)也不理解這個概念,那麼這個問題確實是“基本的”,這也不足為奇。就是說,如果您的顧問了解您的背景,那麼他應該知道有些事情可能對您而言不是“顯而易見的”。

現在,在這種情況下,您已經“完成了功課”:您自己搜索了一個答案,但找不到答案。當您提出問題時,請向您的顧問提及。一個好的顧問會認識到您已經完成了您應該做的事情,並提供了一些指導來幫助您。他可能無法為您提供所有答案,但至少應該能夠為您指明正確的方向。

該規則到底在哪裡說明某些問題是“超限”的?我彷佛完全沒有意識到,問與學習有關的老師問題是錯誤的……畢竟,這是他們向……學習的目的。我發現這篇文章是一件好事,好像我遇到這種情況時,我可能會不經思索就提出一個問題。
@The_Sympathizer我不會說任何問題都是“禁忌”,但是當您在讀研究生時,會對背景知識有所期望,並且能夠獨立學習新信息。現在這並不適用於所有情況,當然您仍然應該問您的顧問/教授問題,但這表明您通常應該花一些時間來嘗試解決自己的問題(就像OP所做的那樣),然後再問他們。如果您經常向微積分學教授詢問基本算術,那麼他們會惹惱您。
@The_Sympathizer _teacher_和PhD主管之間是有區別的。向學生講課的老師期望(或至少應該期望)來自學生的許多問題,甚至是基礎或愚蠢的問題。博士導師對_學生_的處理不如對新生的研究同事的處理。他們的主要工作實際上是幫助該人成長為學者並駕馭學術界。並不是說問題是“超限”的,但主管通常並不希望他們的被督導者總是像老師一樣總是向他們跑來。
實際上,我會提出我的問題的一部分:“我對x感到困惑,這是我試圖自己找出來的方法。您能解釋一下x嗎?更重要的是,讓我知道如何找到x下次自己回答。”幾乎總是比知道任何一個答案都要知道如何找到答案。
我不明白,講師的目的是什麼?
@DeerSpotter的要點是,研究主管不應指示其主管,而應在他們成為獨立研究人員時充當“指導”。
@Tyberius:好吧,也許,如果您確實經常問這樣的問題,也許是有問題的,但這不是我想到的情況,而是偶爾出現的情況。
@Janus Bahs Jacquet:嗯。然後,該職位標題似乎令人困惑,因為上面寫著Ph.D。“教師”具有教師的意義,而不是“指導者”的意義。
不要只提它。說明發現的內容(如果有的話)以及對它不了解的內容,或者為什麼它似乎沒有解決您要查找的內容。假裝您要在StackExchange上發布!確實是相同的過程。
@The_Sympathizer在問題正文中說“主管”。如果標題令人困惑,也許可以對其進行編輯。
alephzero
2018-12-03 04:37:42 UTC
view on stackexchange narkive permalink

請在此處考慮風險與收益的權衡。

如果您保持沉默並對這個“基本”概念使用了錯誤的解釋,則您可能會花掉剩餘的研究時間來浪費時間,因為您做了相當於假設2 + 3 = 23。

如果您問您的主管,您可能會冒五分鐘看起來有些愚蠢。

這個選擇對我來說似乎很容易!

Javascript似乎對此表示同意:''2'+ 3->'23'`
@EricDuminil是的,這是一個鮮為人知的事實,JavaScript實際上是由量子化學博士學位的學生髮明的。當發現他是騙子(實際上偽造了小學標記)時,他被踢出了程序,但是他可以將代碼出售給Netscape。當他們意識到該錯誤時,已經有90%的網站依賴該行為。因此,讓它成為博士研究生和語言設計師的伊索...
@leftaroundabout js設計確實很糟糕。有趣的故事!:)
WoJ
2018-12-03 15:12:39 UTC
view on stackexchange narkive permalink

我在籬笆​​的兩邊。

作為一名博士生,我多次問我的主管關於可能對於該特定領域的人來說顯而易見的概念

像您一樣,我做了作業,並向我的主管(順便說一句,是一位出色的主管)解釋了我需要什麼,我搜索了什麼以及為什麼發現沒有幫助。通常在片刻之內我就走上了正軌。

這是互惠互利的:他還了解了哪些學生(博士學位課程之外的他所在領域的理學碩士學位)可能發現困難(並相應地更改了他的一些筆記),並意識到其他領域的進步也可能對他有幫助。

他歡迎這些問題。

有人教過兩個博士生(跨學科),我總是在某個時候問他們“你了解嗎?” 。我專門告訴他們我要問這個問題,以便他們對不知道感到不舒服(尤其是當我感覺到眼睛和大腦之間的脫節-出於某種原因)。

問他們,當我正要討論 X 時,他們是否知道 X 是什麼。我不想在同一頁面上開始學習。

總結:一定要問一下,表明你確實在尋找答案,如果你的論文指導老師是個好老師,他最終甚至可以鼓勵這個。

作為一個*問*“您了解嗎?”的人,您可能還可以在學生**不理解而只是遵循常規並點頭回答時,對老師的沮喪情緒說話。我可能會很沮喪地想問一個問題,如果我狀況良好,但我會更加沮喪*不要*不要停下來,要幾天或幾個月以後才能發現我認為清晰的解釋實際上錯過了標記……。
AGML
2018-12-03 10:12:27 UTC
view on stackexchange narkive permalink

您正在攻讀博士學位。如果某件事對您來說很困難,那麼這很難。其他人,甚至可能還有許多其他人,可能會知道該怎麼做,但這是因為他們在您這樣做之前就遇到了困難。我之所以這樣說,是因為很容易陷入陷阱,您會花費所有精力來掩飾自己的“無知”,而從不問您真正需要答案的問題。顯然,這對您不利,但對您周圍的人也不利,因為提出此類問題的非正式討論是推動學術界前進的主要因素之一。是的,你應該問。

Tom Kelly
2018-12-03 05:32:52 UTC
view on stackexchange narkive permalink

不。雙方最好互相了解,並確保您朝正確的方向前進。你們倆都不希望稍後發現,只是一場簡短的交談,而是基於誤解而花了數週或數月進行的毫無意義的工作。

如果您不確定任何事情,通常要澄清一下。由於背景和專業的不同,學者們一直在互相做這件事。這是健康和支持的學生與導師關係的一部分。他們有責任為您提供指導。

那就是:不要浪費時間。您有責任展示為解決問題所做的工作,並清楚地說明問題中的需要。他們非常忙,經常從事多個項目。即使您不確定自己的答案,即使您看似基本的話題,也可以並且應該要求澄清。如果他們沒有時間向您解釋,則可以推薦資源以復查該主題。他們永遠不要因為不知道當場而羞辱您。他們的作用是指導和培訓您,而不是一步一步地測試您。

LucasY
2018-12-03 15:25:10 UTC
view on stackexchange narkive permalink

當然不是,但這取決於您要問什麼類型的基本問題。有時,一個基本問題會導致我們的刻板印象知識發生變化。

例如,最近的科學出版物為我們提供了一個例子。選中“ 在跳蛛中延長牛奶供應量”。

Ahmad Raza
2018-12-03 18:34:32 UTC
view on stackexchange narkive permalink

為什麼不...問自然是屬於基礎理論還是現代理論的學生是自然的權利。實際上,儘管學生不理解,但他們還是不願意提出基本問題,因為他們對同學提出基本問題感到尷尬。在您有一個清晰的概念之前,您根本不應該關心別人的想法並繼續問盡可能多的基本問題,因為要牢牢掌握最新的理論概念,您必須對基本理論有清晰的理解。

這不是課堂作業的問題。在研究中,基本規則是不同的。您應該成為博士學位的獨立研究者。這意味著您應該能夠理解如何找到所需的信息,這意味著您至少應該自己找一些工作,然後再去找研究顧問(注意術語顧問,而不是講師!)
Acccumulation
2018-12-04 04:03:47 UTC
view on stackexchange narkive permalink

在您的問題中,您使用了三個相當不同的術語:“講師”,“主管”和“顧問”。我的理解是,通常只有一名候選人晉升為候選人才能聘請特定的教員(一個人可能會為您提供教職,但沒有正式的論文論文顧問。 ),而當一個人成為候選人時,人們應該已經掌握了所有真正基礎的知識。話雖如此,雖然在進入候選資格之前先掌握基礎知識比在進入候選資格之前不掌握基礎知識要好,但在進入候選資格之前不掌握基礎知識並向顧問尋求幫助總比在進入候選資格之前不掌握基礎知識要好。不向顧問尋求幫助。此外,在晉升為候選資格之前不了解基礎知識對您和您的學校一樣重要,因為這是資格考試的重點。

對於“講師”來說,在課程中教您一切是他們的工作,如果他們希望您知道該課程的內容,這是他們/部門的工作,以便在課程中明確說明。先決條件。自學材料不是您的工作;如果您打算這樣做,那麼您就不需要老師了。

如果您的朋友在這一點上也感到困惑,則表明它不是真正的基礎,或者您的程序未能為學生準備基礎知識。讓教職員工解釋不僅對您有幫助,而且對您的同學(假設您與他們分享您的發現)和教職員工也有幫助,因為它希望能為他們提供線索,因為學生在這一領域沒有紮實的基礎。 / p>

恐怕他會認為我不願意自己研究這個話題,而且我在浪費他的時間。

如果您來教職工,然後說:“這些是我讀過的關於該主題的書,這是我從他們那裡學到的東西,這是我仍然不了解的,這是什麼我的同學們說過,當我向他們求助時,您有什麼需要幫助的?”,他們很難得出結論,您不願意自己工作。

“我的理解是,通常只有一名特定的教員才能晉升為顧問,”:您的理解通常是錯誤的:在許多國家/地區,您從一開始就獲得了正確的顧問。由於OP沒有指定國家/地區,因此最好不要做一般性假設。
xavier
2018-12-06 21:07:09 UTC
view on stackexchange narkive permalink

我的博士生導師總是對我說:“你來這裡學習,我不希望你了解一切”,所以我認為向你的博士生導師提出問題沒有錯。也許,您可以以有趣的方式提出問題,並以先前知道的信息為後盾。這樣,您就可以進行討論,以獲取問題的答案。

D Duck
2018-12-03 04:09:59 UTC
view on stackexchange narkive permalink

如果您沒有先 google 或在 wikipedia 上查找它,不要問任何基本問題。

如果您閱讀了幾篇論文,但仍然聽不懂,可以詢問一下。

OP已嘗試查閱教科書和文獻,但沒有發現任何幫助。
現代規則仍然適用:如果您沒有先用Google搜索或在Wikipedia上查找它,請不要問任何基本問題。
它適用,但與該問題的情況無關,因此它可能不屬於此處。


該問答將自動從英語翻譯而來。原始內容可在stackexchange上找到,我們感謝它分發的cc by-sa 4.0許可。
Loading...