Erel Segal-Halevi
2018-09-17 15:52:35 UTC
我正在準備一次研討會演講。目前，該演示文稿包含一些定理和一些證明。可能，我將沒有時間解釋所有證據-我將不得不跳過其中的一些證據。我的問題是，兩個選項中哪個更好：
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讓幻燈片保持可見，並在演示過程中，如果我發現時間緊迫，請趕緊瀏覽它們說“我跳過了證明”，或者-
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將幻燈片保持在隱藏了證明的狀態，並且在演示過程中，如果我發現有足夠的時間，請取消隱藏並繼續通過他們嗎？
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選項1的優點是觀眾看到我有一個證明，他們以後可以根據需要閱讀；同樣，如果我有時間，更容易提出證明；缺點是匆匆瀏覽幻燈片可能會令人困惑或不專業。還有其他考慮事項嗎？
是的：匆匆瀏覽幻燈片似乎並不專業。經驗法則：演講總是比您想像的更長。Halmos的建議：數學演講最多應包含一個證明。
這不是您問題的答案，因此，我將其作為評論：slides.com，我猜想一些幻燈片創建應用程序，可以讓您將幻燈片組織為二維，從而無需任何人注意就可以跳過幻燈片。
我不會稱其為不專業的（除非您經常不停地轉身，使自己看起來像是迷失而未準備的爛攤子），但通常會令人迷惑地顯示您不解釋的幻燈片，因此建議您不要這樣做。但是，對您而言，最重要的是，最大限度地提高觀眾的舒適感和保留材料的能力，或者給他們留下深刻的印象呢？
密切相關：[演示中的幻燈片應該是不言自明的還是盡可能少的？]（https://academia.stackexchange.com/q/7523/4140）
就個人而言，當發言人在幻燈片上放一件事但又談論另一件事時，我討厭它。我的注意力傾向於在兩者之間切換，而我最終可能不了解任何一個。如果您不打算解釋證明，請不要在幻燈片上顯示。
“如果有足夠的時間”作證明？！？您應該練習演示文稿，以使其時間接近分配的時間。因此，您應該知道演示將花費多長時間。演講後通常有一個確定的問答時間。
同意@MaxW:檢查演示文稿格式。如果是演示文稿，然後是問答環節，那麼您應該多次練習演示文稿，以確保您盡可能接近分配的時間。它還可以幫助您確保盡可能清晰，不會弄亂單詞（反過來又可以幫助您在指定的時間內說出更多的話）。如果出現問題，您可以在演示文稿的末尾找到備用幻燈片，以獲取詳細信息。如果在演示過程中可以提出問題，那麼問題可能更多。
簡短評論（不是一個答案）：我參加的幾乎每個演示文稿都有太多幻燈片，每個幻燈片太多。我盡量不要在我的身上那樣做。
@MaxW在研討會上的發言我更願意對問答進行靈活處理，我讓人們隨時隨地提出問題。因此，不可能確切知道將花費多少時間。