題:
如果我要求博士生為他們不想成為其合著者的論文做“雜項”工作,這對我的博士生來說公平嗎?
I Like to Code
2017-09-06 18:45:32 UTC
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我最近開始擔任助理教授,而我的第一個博士生剛剛開始她的第一學期。

我正在與合作者一起撰寫論文,幾乎可以提交了。我想讓我的博士生通過使用LaTeX / PGFPlots畫圖來幫助我們撰寫論文,但是我不確定這對她是否公平,這是我對這項工作的利弊看法

  • 優點:將圖形的圖形下載給她對我來說是有益的,因為這可以節省我的時間。此外,她還將學習有用的技能。確實,我在最近的兩篇論文中都使用過LaTeX和PGFPlots,並且幾乎可以肯定的是,我將在與博士生一起撰寫的論文中使用它。
  • 缺點:恐怕她會感到被利用,因為我要把繁瑣而繁瑣的工作交給她,要求她做紙工作而不能讓她成為一名共同鑑定人而受益。在我們的領域(一種應用數學),實際的工作是做數學理論,擬定問題,解決問題或證明數學結果。我要她做的事(繪製圖形)有時是論文寫作的重要組成部分,但不如開發理論和證明數學結果等數學上嚴格的工作那麼重要。

注意:儘管可能會花3-4小時,但我估計我會花3-4小時考慮到她剛開始使用LaTeX / PGFPlots,花了更長的時間(也許是一兩天)。


謝謝大家的回答和評論。我發布了我決定做為下面的答案

評論不作進一步討論;此對話已[移至聊天](http://chat.stackexchange.com/rooms/65440/discussion-on-question-by-i-like-to-code-is-it-fair-to-my-博士學生(如果有)。
十三 答案:
iayork
2017-09-06 19:01:08 UTC
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對我來說,用已經生成的數據準備圖表並不值得共同撰寫,但可以在致謝中提及。但是,要花掉學生兩天時間的事情(即使只花3-4個小時),似乎只是要求一個確認而已。

學習該過程有多有用?如果合法培訓對她的未來職業很重要,那麼這可能會在要求她這麼做方面取得平衡。但是,我認為我的默認選擇是自己做。

等式的另一部分(可能並希望只有很小的一部分)是學生是女性,這是基於問題中的代詞的,而且通常要求女性科學家(根據未經審查的假設)過分地照顧行政工作。

評論不作進一步討論;此對話已[移至聊天](http://chat.stackexchange.com/rooms/65252/discussion-on-answer-by-iayork-is-it-fair-to-my-phd-student-if-我問他們要做)。
Gautam
2017-09-07 00:45:54 UTC
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如果您要提出問題,那麼我懷疑在某種程度上您知道這是錯誤的。

我是一名博士生,如果我的顧問這樣行事,我會覺得他非常無禮。 。為他或她的顧問執行瑣碎的任務不是學生的工作。

好吧,就是,你只是不明白為什麼
是的,但是在健康的博士/博士後背景下,您將為此而讚譽!
@Gaius不,至少在與我有聯繫的幾所大學中,都沒有。除非您將“將研究作為顧問的研究計劃的一部分”視為一項艱鉅的任務... 至於所討論的任務是否艱鉅……這在我腦海中是臨界點,我想這就是為什麼要問這個問題的原因。
@Gaius您能解釋一下為什麼博士生的角色應該為無所不能的嚮導執行艱鉅的任務嗎?
適當和/或所需的簡單任務的數量可能在很大程度上取決於現場。
@DanielWagner需要安裝新設備,需要清潔試管,需要為小組網站生成圖等。誰將要這樣做:(1)教授的資助截止日期迫在眉睫,編輯抱怨後期的論文審查,同時還要處理完全由學生會議,課程計劃和教學以及委員會工作組成的日程安排;(2)相對來說,博士生的業餘時間充裕嗎?
Mark
2017-09-07 00:32:11 UTC
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我不同意“學習”的好處。她將不得不在某個時候學習它,為什麼不寫自己的論文呢。現在學習它並不會花費更多的時間,相反,她將花費更多的時間來繪製您的圖形。

當您擁有一名擅長準備博士學位的博士生或博士後時,我不會發現問題。一種特殊的圖形,比您的圖形水平高。然後,請確保您可以問問那個學生,並認可該作品(如果沒有重大貢獻,則可能不是通過合著者做出的-假設該論文可能以醜陋且難以閱讀的數字發表)。

中間的建議是,教授在製作圖形的同時,花幾天3-4小時(或更多)的時間來教學/指導學生使用工具。“您需要學習這些工具,我需要做出一個數字。讓我們一起工作,以便您了解所需的基礎知識。”
@JonCuster為什麼不寫那個作為答案?
Alpedar
2017-09-07 12:47:03 UTC
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  1. 這對您有好處。
  2. 實際上對學生沒有好處(她可能正在做自己的工作,在編寫時會學習工具)。
  3. 她對此沒有任何“科學要點”。
  4. ol>

    您可以從一個有權力的職位要求她這樣做,並告訴她她可以拒絕(眨眨眼)。那意味著她實際上不能,即使你真的是說你的意思。這感覺不對,你在那兒是你的學生,而不是他們在你身邊。

    所以我看到三個選擇。 p>

    1. 如果她需要盡快為自己做類似的工作,請告訴她可以準備一些模板,並在您(或更好的任何人)可以使用的情況下幫助她。
    2. 只需要自己動手做即可。
    3. 付錢給她做。
    4. ol>
一開始對情況的分析非常好。
比薪水更普遍的是:“適當補償”。例如,通過提供時間/知識(顯然超出了您通常可以提供的時間),或安排了一些預算(例如註冊研討會)。-如果您想為此付出代價,為什麼不在講座結束時問一下您的一個學生是否想賺幾塊錢(他們的公平價格往往較低)。
I Like to Code
2017-09-08 19:49:00 UTC
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謝謝大家的回答和評論。這是我經過深思熟慮後決定做的。

我正與我的博士生在午餐時聊天,以了解她如何應對第一學期的學習我是博士學位的新手,也是城市和大學的新手。我意識到這對她來說是一段繁忙的時間:

  • 我們係要求她參加3門常規課程(每個星期3小時)和一個研討班(每週2小時)
  • 大學要求她參加半學期的英語課程(每週3個小時)以提高她的英語口語能力
  • 她還被分配為另一門系課程的評分者

所以即使從長遠來看,我認為讓她學習如何使用它也是一個好主意PGFPlot可以繪製圖表;在接下來的幾個月中,我覺得讓她適應作為博士生的新生活會更好。

Jon Custer做得很好評論:

中間建議mig教授在製作圖形的同時,要花幾天3-4個小時(或更多)的時間來教學/指導學生使用工具。 “您需要學習這些工具,我需要製定一個圖。讓我們共同努力,以便您了解所需的基礎知識。”

我決定要做的是以下幾點:

  • 我將自己繪製圖形。
  • 在每週的會議中,我將通過向她展示代碼來“將她帶到圖形上”這樣做的目的是讓她知道我是如何迭代地開發最終產品的。這在她必須繪製自己的圖形時也將有所幫助,因為至少她對所需的工具至少有一點了解。

順便說一句,我覺得在讀博士期間,我幾乎不知道我的顧問在與我的關係之外正在做什麼。我認為如果他告訴我,那將是有益的關於教學或管理工作的一些知識; 但是特別是關於在他的其他論文(即不是他在與我合作的論文)上面臨的成功和挑戰。因此,我試圖讓我的博士生更多地處於循環中,以便她的眼睛對生活更加開放就像當一名教職員工一樣。如果她將來成為一名教職員工,希望這可以讓她更溫和地過渡到該職位。

“我覺得在讀博士期間,我幾乎總是不知道導師在與我的關係之外正在做什麼。”為此和所有剩餘評論+1;它可以幫助您考慮博士後的發展道路,也可以使您的顧問人性化。但是,請記住,向學生抱怨除他們以外的其他事情會引起某些不適。
@pentavalentcarbon感謝您提醒我不要對我的學生過度抱怨。我將嘗試分享一些有關我的職業發展的正面和負面信息。同時,我也要注意不要分享太多信息。
2801001
2017-09-06 21:40:02 UTC
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不,不要這樣做。對於剛剛開始他/她的研究生涯的人來說,這是不公平和不尊重的。

太短,難以編輯,但是當問題表明學生是女性時,稱呼學生為“他的”有點令人困惑。
-1
@NateEldredge,是的,但是問題中的那個女人在閱讀時比我腦海中的標題要重要得多,因此我感到困惑。
Fomite
2017-09-07 16:05:22 UTC
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我認為我不願意要求一名新的博士生來從事未經認證的工作。具體來說:

  • 我不認為“從頭開始學習如何為提交的論文進行學習”有利於真正的學習-沒有中間步驟,玩具數據等,並且對於一個嶄新的博士生,我會非常擔心他們出軌。如果她錯過了您的估計,“學習”將妨礙論文的快速完成,等等。儘管她不是論文的作者,但認為論文不出去的想法可能會被歸類為“她的錯”,這會給論文留下深刻的印象。
  • 正如其他人所指出的那樣,女性研究生被不成比例地要求承擔無償,行政或其他任務的負擔,這些任務既不能真正促進其職業發展,也無法獲得其簡歷。即使在這種情況下也沒有發生這種情況,但我認為不值得在您的實驗室,她的看法,部門等方面樹立可接受的觀念。
“正如其他人所指出的,女研究生被不成比例地要求承擔”-[需要引用]
沒錯,一個嶄新的博士生通過學習新工具將更容易出軌。如果我的博士生更加成熟,這將使我更有可能(在其他所有條件都相同的情況下)請求她幫助和學習。
Konrad Rudolph
2017-09-09 20:48:49 UTC
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如果我要求博士生做……為他們不願意合寫的論文工作,這對我的博士生公平嗎?

否。這絕對是不公平的。

默認情況下,任何在紙上的著作都會被授予作者資格。有一些定義明確的例外,但需要證明這些例外。它們分為以下特定類別:

  • 編輯工作(排版,校對等),您需要為此付費。
  • “省力工作”(例如表面校對,建議, 2 sup>
,關於咖啡 1 sup>)的討論(朋友/同事的幫忙(通常會返回))。

對論文的任何智力貢獻(即使您認為這不是科學貢獻 3 sup>)也必須得到作者的認可並給予獎勵。 。當從事該工作的人依賴出版記錄來發展自己的職業時(技術人員可能並不認為作者身份很重要;但是為他們提供有償報酬,以幫助他們),這是至關重要的。這些只是發布遊戲的規則。

所以:插圖是智力上的貢獻嗎?如果無法自動創建,則答案可能是肯定的。

但是,可以說,它在某種程度上不是智力上的貢獻,純粹是瑣碎的工作:那麼您要么付錢給某人這樣做,要么您就幫忙。

這把我們帶到了第二個主要問題:PI和PhD學生之間的權力不平衡意味著您不能向你的學生求情。實際上,您正在向他們下達命令,以免費履行他們的合同責任。這是剝削。這與你的意圖無關。

總而言之,要求學生免費工作是不道德的,並且可能是科學上的不當行為:無論您是免費利用自己的勞動還是偷竊其著作權,情況都是如此。

不幸的是,這種情況在科學界並不罕見。但這並不正確。因此,對回復和評論的自滿接受在Twitter上引起了一點憤怒。


1 sup>在咖啡上進行科學聊天正如任何研究人員所知道的那樣,它可以是非常富有成果的。他們比普通的做法更應該享有作者身份。我覺得這太過分了,但是值得注意的是這種觀點確實存在。

3 sup>仔細考慮:這甚至意味著什麼?

雖然我傾向於你在這個問題上的立場:真的有必要讓那句話貶低這個問題的其他答案嗎?我認為其中大多數實際上或多或少都在您身邊。青年汽車
我認真考慮過@YemonChoi。但是我對這裡的一些答案/評論感到非常震驚;心態*有問題*。我發現有必要指出,這是一種普遍認同的觀點-至少在我的Twitter角落(其中包括來自不同領域的多個PI)。就其價值而言,此答案經過了幾次迭代,這些措詞的措辭更加強烈。
您的腳註2中描述的行為是絕對不道德的,並且可能在智力貢獻方面違反了期刊的作者政策。
@TomChurch我也覺得它太過分了。但是“絕對不道德”並沒有立足之地。
user21264
2017-09-07 12:02:16 UTC
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我的顧問給了我這樣的任務,對此我感到不滿。但是,我認為您應該採用不同的框架。讓學生做圖,並製作一個標準模板,供以後在以後的論文中使用。這樣,他們的一些工作對他們也將有用。

如果您想公平起見,可以向學生解釋其中的內容,並告訴他們如果他們不這樣做,則可以理解。或者,您也可以要求這項工作。

我個人會做其他事情。如果繪製該圖從長遠來看對學生有幫助(他們將學習如何使用LaTeX / PGFPlots進行繪製),則必須這樣做。如果不會的話,我會要求它作為幫忙,並且我會為拒絕做準備,我不會反對她。

ImportanceOfBeingErnest
2017-09-07 13:43:58 UTC
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如果學生製作圖形,則她是該圖片的作者。因此,她也有權擔任該論文的合著者。然後必須由她決定避免這項權利。其他任何事情(例如要求她在沒有機會成為共同作者的情況下進行工作)都是作者身份交易,這在科學上是不合理的行為。

畫畫不是作者。除非大學另有規定,否則她可能是該圖片的版權所有者,因此應被承認。但是,作為論文的作者還需要更多。
它需要做出科學的貢獻。我們都可以爭論到底什麼是科學貢獻。畫幾天漂亮的插畫家的圖像進行審閱很可能會產生作者身份。在情節上花幾天沒有嗎?
@BPND不具有約束力,但例如,請參見http://www.icmje.org/recommendations/browse/roles-and-task/defining-the-role-of-authors-and-contributors.html。
如果不進行數據解釋(儘管可能不是由新的博士生進行),則需要花費幾天時間創建的繪圖至少要進行數據分析。據《科學》雜誌稱,這值得作者:http://www.sciencemag.org/authors/science-editorial-policies
@BPND該論點可能會賺錢給律師,但這沒有科學意義。您似乎是在說,如果由於不知道如何使用正確的工具而導致工作緩慢和/或效率低下,那麼就會以某種方式“增加”您所做工作的“科學含量”!以前從未使用過LaTeX的人可能要花一個星期的時間來學習如何在15分鐘內完成我可以做的事情(也許我會比他們做得“更好”,對可能的事情與快速而容易的事情之間的取捨有更多的經驗)-但是,就“作者身份”而言呢?
@JessicaB我有一整篇論文,可以概括為“畫一幅畫”-我想說這完全取決於畫圖及其創建過程。
@Fomite您為該論文所做的工作將是確定要繪製的圖片以及為什麼這樣做有意思的意思,而不是圖片的繪製。學習使用LaTex不是同一回事。
我似乎不是在說@alephzero。關鍵是主管不願意/不能親自擔任作者職務。如果您分配這種工作量,甚至承認需要大量時間,則要處理後果(作者列表的“稀釋”)。
-1
@user3067860但是,為什麼“沒有數據分析”等於“沒有作者身份”?有很多值得著作的貢獻,而不僅僅是數據分析。做出一個中等程度的複雜數字是一種智力上的貢獻(如果您對此不滿意,請從Shutterstock購買圖像,或委託他人製作圖像)。這裡顯示的關於作者身份的整個思維是倒退的:默認值應該是貢獻賦予作者身份。而且您需要找到特定的理由來放棄該要求。
mathreadler
2017-09-10 17:18:05 UTC
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您為什麼要在此上浪費博士候選人的時間?他們是可以將您的想法的遺產帶入未來的人們。您是否不想訓練他們做到最好的方式?

您是否沒有BSc或MSc學生,他們需要在您的機構做論文或課程,從而可以將雜項作為項目或實驗室的一部分?許多研究所還僱用了研究工程師來幫助解決類似的“雜項”。

Konrad Höffner
2017-09-11 18:44:08 UTC
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如果您的學生正在按合同為您工作,那麼絕對可以,儘管承認還是很禮貌的。在這種情況下,您通常以(兼職)僱員的身份向學生提供任務,這是常見的情況。

如果您的學生是由第三方提供的獎學金資助的,則不是

如果您的學生得到了您自己的“獎學金”資助,那麼他們正式沒有義務從事與論文無關的任何工作,但是實際上仍然非常期望。至少以我的經驗來看,這是一種通常的情況,以節省諸如保險和養老金之類的費用,但我建議您不要這樣做,因為這會對學生產生太多負面影響。

High GPA
2017-10-18 03:03:38 UTC
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“共同作者”必須滿足以下三個條件:

  1. 提供想法
  2. 重大貢獻
  3. 批准最終提交
  4. ol>

    如果他們確實同意並獲得了報酬,您可以要求您的學生或RA為您完成這項工作。如果他的貢獻不滿足這3個條件中的任何一個,則原則上他不應該獲得共同作者。


    PS:許多BS和BA都願意免費獲得RA。為什麼不參加兼職呢?這將對您,您的博士和文學士都有幫助。順便說一句,許多文學學士擅長於Latex,而且其中許多人學到的東西要比“老”博士和教授(您)快得多。



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