作為典型論文演示的最後一張幻燈片,有一些可能的選擇。我聽說過一些可能性:
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一個問號圖像(作為裁判要宰殺的時間!),
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謝謝聲明(關於這兩個選項,有一些負面觀點。)
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一張幻燈片包括所提出想法的摘要,
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一張反映演示者聯繫方式的幻燈片(我認為這對論文演示者來說確實沒有意義。)
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包含引號的幻燈片(我真的懷疑這是最好的方法。)
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那麼,安排最後一張幻燈片的最佳做法是什麼?!
作為典型論文演示的最後一張幻燈片,有一些可能的選擇。我聽說過一些可能性:
一個問號圖像(作為裁判要宰殺的時間!),
謝謝聲明(關於這兩個選項,有一些負面觀點。)
一張幻燈片包括所提出想法的摘要,
一張反映演示者聯繫方式的幻燈片(我認為這對論文演示者來說確實沒有意義。)
包含引號的幻燈片(我真的懷疑這是最好的方法。)
...
那麼,安排最後一張幻燈片的最佳做法是什麼?!
最後一張幻燈片通常會在您結束講話後出現幾分鐘-直到您跳到其他幻燈片以解決問題為止。這是您應該使用的東西。如果您以總結結尾(在大多數情況下這是一件好事),那麼離開幻燈片就可以使聽眾有機會思考您的講話,記住他們想問的問題,或者只是讓您的中心信息沉入其中如果他們不想這樣做,而是專注於問題,那麼他們就不會因為您沒有談論的新事物而分心。
主要的例外是,如果您發現很難通過口頭表達談話已經結束–在這種情況下,謝謝幻燈片或任何問題?幻燈片可能是次要的邪惡之舉,可讓您擺脫所有人的幾秒鐘尷尬的沉默需要意識到你的談話結束了。請注意,您可以將此類幻燈片用作摘要幻燈片的備份-如果您設法在摘要幻燈片上完成演講,那麼聽眾將永遠看不到它。如果您不喜歡它,則可以快速跳至摘要幻燈片。
但是,在大多數情況下,我認為謝謝幻燈片和任何問題?幻燈片毫無意義,因為它們不會告訴觀眾任何新內容,而這是您或主席必須說的話。引用會分散聽眾的注意力-除非您要閱讀它,否則引用必須真正適合這種情況。您的聯繫信息不需要完整的幻燈片,通常可以放在摘要幻燈片的底部。
最後請注意,在極少數情況下,以下順序的幻燈片可能會起作用:
在這種情況下,您可以跳到摘要幻燈片,也可以留在最後一個開胃菜幻燈片上-取決於哪個更具吸引力。
我最近嘗試過的另一種選擇是在上面放上所有以前的幻燈片的縮略圖:
這只是一個最近的實驗,雖然;我沒有足夠的數據來判斷這是否是最佳最後一張幻燈片。除了令人眼花dy亂之外,我認為如果您的幻燈片可以被充分識別(例如,如果有圖片),它可以用作偽摘要。
可以肯定地,它有助於解決第一個問題。另一個答案:“您在一張幻燈片上有此公式。您可以返回嗎?……在那之前,不是……不是……是的。”
不過,在Beamer中自動進行很麻煩。您始終可以通過將輸出文件複製到其他位置並手動指定頁碼來手動完成此操作,這就是我實現的方式:
\ begin {frame} \ begin {tabular} {cccc} \ includegraphics [page = 1,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 2,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 3,width = 0.2 \ textwidth ] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 4,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} \\\ includegraphics [page = 5,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 6,寬度= 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 16,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 17,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages。 pdf} \\\ includegraphics [page = 18,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 19,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 35,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 45,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} \\\ includegraphics [page = 46,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} &
\ includegraphics [page = 50,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 51,width = 0.2 \ textwidth] {poloni_slides_pdfpages.pdf} & \ includegraphics [page = 52,width = 0.2 \ textwidth ] {poloni_slides_pdfpages.pdf} \\\ end {tabular} \ begin {block} {} \ centering感謝您的關注!\\問題?\ end {block} \ end {frame}
如果我是您的論文委員會委員,那麼如果您的幻燈片是您的原創作品並代表您自己的個人品味和敏感性,我將對您的幻燈片感到最滿意。因此,即使表面上看起來更專業,即使是一張愚蠢或怪異的最後一張幻燈片,我知道您實際上想到了自己並對您有意義,也會讓我印象深刻。
換句話說,根據定義,“最好的最後一張幻燈片”就是您確定的 。
是的,我意識到這是一個聰明的答案。我想在此說明原始思想的價值,並希望某些人會覺得這種觀點有用或發人深省。但是對於任何無法理解或認為我在錯誤樹上吠叫的人,請隨意拒絕這個答案。
我認為,最好的最後一張幻燈片是您的演示文稿的簡短摘要。它應該包含您研究的問題以及結果。這有幾個優點:
您的聽眾可以概述您的講話。這使他們能夠更好地將您在結論中告訴他們的內容以及您所做的事情為什麼很棒。按照計劃“告訴他們您要告訴他們的內容。告訴他們。告訴他們您告訴他們的內容。”使您的主題更容易理解。既然是研究生論文,那麼您的話題很可能是複雜的,值得總結。
這是您的聽眾要看的最後一張幻燈片,應該是“帶回家”信息”。既然您已經解釋了他們需要知道的所有內容,那麼它可以是您所介紹內容的精簡版本。
概括性陳述也可以為裁判提供宰殺您的主要材料(從積極意義上講)。
您可以在此幻燈片上保留所有使用的變量名,概念,定義等,以使裁判員記住它們。這使提問變得非常容易,並且避免了這樣的問題:“您在一張幻燈片上有此公式。您可以回頭嗎?……不,不是那個,在那之前……啊,是那個。” 如果不可行,您可以直接跳到有趣的問題。
對於論文演示文稿來說並沒有什麼特別之處,但是我發現致謝幻燈片是該演示文稿的可靠最後一張幻燈片。我發現這種選擇在經驗豐富的演講者中相當普遍(例如,在進行研討會演講時訪問教授)。
我同意其他人的觀點,即僅帶有“任何問題”或“謝謝”的幻燈片是不是最好的。它們是相當自由的內容,可以通過口頭處理這種情緒。 (另外,根據處理方式的不同,您的顧問或委員會主席可能是打開地板進行提問並選擇誰問下一個問題的人,在這種情況下,如果您已經為下面的步驟打開地板,可能會有些尷尬。問題。
相反,您可以在演講結束時藉此機會感謝和感謝幫助過您的人們。通常,這會以您的顧問小組的照片的形式出現,通常帶有小組中其他成員的姓名列表,以及指出任何協作者的幾列姓名。如果您獲得了支持這項工作的任何贈款或獎學金,也可以在角落指出任何資金來源。如果您以書面形式列出他們的名字,則不一定需要讀出每個人的名字,但是指出一些關鍵人物並提及他們的具體貢獻是一件好事。
一個注意事項是簡短地在確認幻燈片上進行交談。我最多建議一分鐘左右。花時間太長-特別是朗誦20個以上的名字時-會讓觀眾感到厭煩。如果您要命名,請只挑選一些您想重點介紹的關鍵人物。過於簡短而不是太含糊不清。如果您有個人名字,則可以分組(“史密斯組的我的合作者”)進行確認,而不是單獨進行。
在確認幻燈片中,您有一個相當“中性”的幻燈片,可以清楚地指示演示文稿的結束,但其中包含的內容非常少。
注意:您沒有沒有提及您所從事的領域,所以我根據我在生物化學領域的經驗給出了答案。請記住,表示樣式在各個領域之間確實有所不同。如果在您所在的領域中,有經驗的人舉辦研討會來展示確認幻燈片的情況並不常見,請忽略我的回答,選擇在您所在領域中更常見的內容。
大多數人都會在沒有幫助的情況下不記得他們在哪裡提問。
因此,如果您想讓觀眾提問,請以摘要幻燈片結尾。如果您不想要問題,只需寫下:“謝謝!有任何問題嗎?”
這就是我的論文導師對它的描述,很好的建議!
我被建議去做並且已經看過好幾次了,並且效果很好,是突出了3-4個主要相關點,特別是:
在下面,我包括了電子郵件地址和任何其他主要研究人員-聲明他們希望接收通過電子郵件聯繫的演示文稿副本-但請先檢查是否允許這樣做。
(之前的幻燈片中有致謝和參考)
這樣,在進行問題和/或討論時,仍然可以對演示文稿進行簡潔明了的總結。
我自己經歷了許多變化,最近我決定在最後一頁上添加簡短的參考書目。我認為這比“謝謝”或“問題”更有意義。頁(肯定比某些“鼓舞人心的報價”更有意義!),也許比聯繫方式更合適。當然,這並不妨礙我在倒數第二頁上提供摘要(如果適用)。
參考書目不必太長;它可能包括您對與當前演示文稿相關的先前研究的引用,或者對聽眾對演示文稿主題感興趣的任何其他關鍵文獻都可能會從中受益。 (有幾次我過分忙碌,有兩個密集的書目頁面;我認為這不是一個好主意。)
我還沒有準備和發表論文,但是我已經做了很多演講。
我通常在第一張幻燈片上使用深色背景,標題用淺色表示。彩色字體,並在演示文稿中使用淺色背景和深色文字,因此我的解決方案是在最後一張帶有深色背景的空白幻燈片上。
我通常感謝陪審團在口頭上的發言,以此作為演示文稿的標誌完成後,我不需要在文本中感謝他們了。
我還避免了“任何問題?”幻燈片,尤其是要保留在幻燈片上時。我寧願說“如果您有任何問題隨時問他們,我/我們將盡我所能回答他們”。
我不讓摘要顯示太久的原因是我發現在觀看演示文稿時我傾向於一遍又一遍地閱讀它,而不是聽別人的問題。如果可以的話,我可以確定,或者至少希望,其他也可以。
美國軍方通常採用選項3作為倒數第二張幻燈片,其次是詢問問題的幻燈片,然後是聲明或幻燈片“這就是我的摘要”或演示文稿。
對於論文的介紹,選項3總是倒數第二張幻燈片的最佳選擇,您可以在該幻燈片上提問。在此之後,我要用感謝幻燈片來總結一下。
我去過碩士論文答辯會,N。教授以其啟發性和參與性的教學風格而聞名,並受到許多學生的讚賞。在演示結束時,最後一張幻燈片說
謝謝您的關注!
主席問是否有問題,和往常一樣,學生回答,然後單擊跳到下一張幻燈片,說
謝謝您的關注,教授N。!
將選項2和3組合在一起的方法
因為有時我很難在不產生尷尬的沉默的情況下對演示文稿進行四捨五入,但不喜歡幻燈片說只有“謝謝”,讓我提供另一種選擇。
最後一張幻燈片是對主要結果的總結/結論,以及將來的一些工作。通過快速重申您的主要結果來結束演講。然後,最後,在幻燈片的底部顯示單詞“謝謝”(或“問題?”或您想結束演示的任何內容)。我通常使用稍大的字體和不同的顏色,以使其脫穎而出。
這使您可以順利結束演示,而在討論過程中仍將有用的摘要幻燈片保留在屏幕上。
這在很大程度上取決於您演講後會發生什麼。如果最後一張幻燈片將在論文委員會與您之間的討論期間停留在屏幕上,那麼代表您的工作的圖片(例如論文封面)可能是個不錯的選擇。
結束演示文稿的最佳方法是概述您在前面的幻燈片中描述的全部內容。您也可以要求演示文稿提供反饋,以根據受眾的觀點進行改進。