在我的計算機科學領域,經常出現這樣的情況是很常見的:在高排名的大學工作多年後,選擇擔任低排名(儘管總體上還是不錯)大學的教授。我認為即使教授沒有晉升或升任主席,這種情況也會發生。什麼會激勵教授這樣做呢?
在我的計算機科學領域,經常出現這樣的情況是很常見的:在高排名的大學工作多年後,選擇擔任低排名(儘管總體上還是不錯)大學的教授。我認為即使教授沒有晉升或升任主席,這種情況也會發生。什麼會激勵教授這樣做呢?
我能想到的最重要的原因是私人原因。人活著不是為了工作,而是工作是為了生活。
擅長高排名的大學做一份工作是什麼,如果你的家人/朋友的生活不能沒有或不快樂的生活嗎?有什麼好如果在您覺得無聊或不喜歡的地方工作,那麼在排名靠前的大學工作是可以做到的嗎?
我建議您將思維方式從排名靠前的大學轉變為高質量的生活(這是主觀的,如果您重視這一點,它還包括大學的排名。
除了提到的家庭原因和個人原因外,我還要指出一些專業原因;
高級大學往往是
較小的大學(可能是排名較低的大學)的學生人數較少,這意味著他們可能會比較忙。教授與學生之間的關係和互動更加直接,更加個人化,並且肯定會帶來一些樂趣。
最後,是的,還有很多其他原因,例如為特定的當地社區做出貢獻,居住在較小的社區中以及更安靜的城鎮,更多的大自然附近等。
問題似乎暗示大學排名是大學職業最重要的組成部分或方面。我認為許多人不同意這一點。實際上,學術界沒有任何一個任何特徵是每個人都首先關注的。通常,您無法以線性比例列出學術界的各種積極和消極方面,這些方面對您自己以外的任何人都有效。
可悲的是,這裡的許多問題似乎都做出了相同的假設。學生想上自己國家的頂尖大學,這時想要一個優秀的教育可能會更好。
但是,諸如大學排名之類的東西總有好有壞。當然,您可以向媽媽吹牛,說您在哈佛或劍橋教書。但是您的生活會非常忙碌,並且會有很多事情可能會被您吸引,但您可能會希望這樣做。當然,之所以有排名,是因為每個人都一直很努力地工作,很少有個人休息,總是有壓力才能做得更多。排名不是恰好發生。
所以,這個問題的標題有點離題。除了可能人們希望進行某種改變之外,這裡沒有“典型”的東西。但是什麼樣的變化是個人的事情。有些人想在較小的池塘中成為較大的魚。有些人想承擔對他們不開放的管理員職責。由於釣魚,有些人想搬到蒙大拿州。也許去佛羅里達。
您的學術生涯將是多種多樣的。有些不錯,有些不太好。如果好事大於壞事,您可能會堅持下去。除非您有改變的慾望。
這可能不是唯一的驅動因素,但令我驚訝的是,沒有人提到僅僅因為他們即將進入排名較低的大學並不意味著他們會獲得報酬減。
我願意以合理的比例向搬遷院校的教授提供更高的薪水。這些天在所有職業道路上都很普遍,為了獲得最高薪水,您需要更換雇主。
特別是如果您在一家機構工作了很長時間,則由於經驗的緣故,您獲得的加薪可能與您的價值的實際增長不符。
“最好是在羅馬排名第一而不是第二。” Julius C. Caesar(根據Plutarch)。 sub>
在許多方面,聲譽,影響力,選擇研究路線和實施時間的自由度,工作量水平,合作者,生活質量,每年的日照時間...
關於個人原因的答案非常棒,值得一讀。
但還要記住,度量標準永遠都不是中立的:任何排名系統都會固有地做出選擇,從而將一所學校變成一所重要學校
許多排名優先考慮資金,選擇率,同行評價,宣傳等事情。某些教授的權重可能不同,例如:
有這是一個古老的人口普查笑話,“平均每個家庭有1.9個孩子,但我們檢查的所有家庭只有一個整數”。教師的方式是一樣的:平均“最佳”排名不是描述個人的好方法。
在我認識的學者中,這樣做的最普遍原因是他們從一所綜合性很好的大學轉到一所在其感興趣的特定子領域中從事有趣工作的大學,即使
那些喜歡教學的人也傾向於喜歡較小的同類群體,因為他們可以親自參與進來。除了真正的高端砂岩學府以外,排名較高的大學往往擁有較低的學術師生比例,教育可能成為事後的事。規模較小的大學也往往會吸引更多的高級研究人員積極參與研究,這通常被認為比管理更有趣。
除此之外,工資也很重要,而不僅僅是總現金金額。更好的城鎮/城市或更低的生活成本,更好的配偶機會等等,都可以使其他地方變得更具吸引力。
這裡是一位黑人數學家的例子,他是普渡大學的正教授,但他最近去了波莫納,因為他感到種族隔離和排斥。
將問題轉過來:高級學校有什麼好處?也許那些不再適用。
例如,輕鬆獲得助學金和吸引優秀的研究生。但是,如果教授的職業生涯相當長且成功,那麼他們也許可以在任何地方做這些事情。
第二點是,教授通常更關心研究領域的同事,而不是整體聲譽和排名。
在此處添加其他答案:很有可能是一位教授沒有給此類排名賦予任何價值,可能是因為他們知道該排名所基於的數據。從我作為德國學生代表(Fachschaftsrat /Fakultätsrat)的那段時間起,我就記得一些大學的數據包含大約10個調查回報的排名...
因此,他們可能會基於個人原因做出決定,師生比例,人員配備和研究設施,甚至是即將進行的研究項目。或者,也許他們想在目前所在的同一所大學擔任主席,以結束自己的職業生涯-至少在德國,如果您不轉到另一所大學(在我的大學參議院,我參加了一段時間,例如“ Hausbewerbungen”(來自同一所大學的研究人員的申請)對候選人名單表現出非常懷疑的態度。
另一個可能的原因:它們可能是被獵頭的。
一個類似的例子可以追溯到1964年,當時還沒有建立大學的量化排名,這是在新生的沃里克大學。如果當時大學排名,沃里克-完全未知-將會被賦予相當差的分數。 [先生]克里斯托弗·澤曼(Christopher Zeeman)負責組建沃里克(Warwick)的數學系,他邀請了六位傑出的研究人員來填補最初的職位,每個人的誘惑是其他五位研究人員(加上澤曼)會在那裡。虛張聲勢奏效了,該系繼續成為如今這所高等學府的基石。
我認為我在申請高等和低等大學時所做的觀察可能會解釋這種現象。我發現,排名較低的大學會很好地對待學生和教職員工,以鼓勵優秀的學者和學生留在那裡並提高大學的排名。雖然排名靠前的聯合國大學不必那麼努力,因為總是有大量的學生和高質量的員工申請。