我真的不明白為什麼應該讓一個沒有經驗的博士生審閱由具有更多經驗和專業知識的研究人員撰寫的研究文章。
期刊/編輯人員如何選擇要提交的裁判?
我真的不明白為什麼應該讓一個沒有經驗的博士生審閱由具有更多經驗和專業知識的研究人員撰寫的研究文章。
期刊/編輯人員如何選擇要提交的裁判?
是的,這很公平。
當然,取決於個別博士生。有些比其他人準備得更好。
在許多科學學科中,要求博士學位。社區認為學生復習論文是公平的。我在這裡只能代表計算機科學,但是以下論點也可能適用於其他領域。
學生審查他/他的第一篇論文,這通常是由他/她的顧問完成的。顧問通常在上交審核之前先對其進行檢查,從而避免對他人的工作進行高度不公平或不精確的評估。
審閱工作是入門的最佳方法之一寫自己的作品。您會直接了解什麼會使論文變得薄弱以及您想作為審稿人閱讀什麼。這對學生來說非常有價值。
單篇評論很少是接受/拒絕論文的原因。如果審稿人之間存在強烈分歧,則通常在會議(這是CS的主要出版地點)的情況下進行討論,或者由編輯查看並收集更多信息。
博士學生通常只是花更多時間來複習論文。因此,他們可以發現高級研究人員在快速評論中忽略的論文中的缺陷。
將裁判分配到文章不是一個隨機過程,在此過程中,計算機會繪製一個隨機數並將其與社區中的“活躍研究人員X”進行匹配。至少在我的領域,編輯者在要求“合適的人”對本文進行審閱方面發揮了巨大作用。
通過專注於“沒有經驗的研究生”,您將專注於錯誤的事情。然而,沒有經驗的研究生在相似領域進行過研究,因此具有專家知識,可以說對手稿有意義的事情肯定比Messenberg教授更好,因為他的最新研究僅與Messenberg博士的研究重疊。以至於他們使用相同物種的動物。
您應該問的問題是:“應該允許完全不合格的人來審閱期刊文章嗎?”簡單的答案是:“不,因為它被稱為 peer -review,而不是random-Joe-Schmoe-review。”
然後您問:“我們如何知道某人是否合格?”
答案:“您信任編輯者;如果不信任,請不要將手稿發送給他/她/那本日記。”
順便說一句:我有兩種方法可以看到研究生來論文的位置。
研究生將其導師將論文傳遞給裁判。 Good 顧問將僅針對適當的論文這樣做,甚至可能提供有關如何審閱論文的指導。 壞顧問很不好(如果顧問給學生提供不合適的論文給裁判,您真的認為他本人會寫出好的裁判報告嗎?)
由於先前的互動(會議演示,論文提交,研究討論),研究生已經獨立地來到了期刊編輯的通知中,期刊編輯認為該學生可以履行裁判的職責。
當然,對學生來說,這是一個很好的練習(批判性閱讀可以改善寫作,正如其他指出的一樣。)
但這對論文的作者也是公平的。在一般的博士生中,特別是到最後的時候,在(或應該)高度專注於他們特定的(子)子領域,並且應該比其他人更了解文學。儘管這不能使他們傾向於審閱任何論文,但他們通常是審閱與自己領域非常相關的事物的最佳人選。
為什麼期刊中沒有用於審閱審稿人的標準方法?
某些期刊中有 一些標準方法(例如跟踪記錄)響應時間等),還有一些編輯會跟踪評論的質量。但是,任何有關評價評論質量的標準化方法極有可能存在缺陷。
為什麼沒有更多的編輯來監督評論?
我不認為這個問題基於正確的前提。
是否不允許任何隨機博士生拒絕對論文狀況不利的論文?
審稿人不會拒絕論文。評論者建議被拒絕。編輯拒絕論文。編輯者不會選擇隨機的博士生。
為什麼在沒有經驗的研究員被允許審閱期刊之前,不需要任何正式培訓(例如認證)?
您想誰授予審稿人證書?經驗豐富且聲譽卓著的研究人員。這些研究人員應該能夠判斷審稿人的素質,然後決定哪些審稿人有資格審閱論文,並且對於更關鍵/潛在的突破性論文應選擇更強的審稿人,對於更多“標準”論文應選擇經驗較少的審稿人。噢,等等,這正是編輯們最近實際要做的。
問題的標題和正文問的是不同的問題。標題詢問博士生對研究論文進行審查是否公平,我認為情況確實如此。
替代方法是讓研究人員完全參與,需要正式的認證。例如,是否應該僅僅因為沒有博士學位而被拒絕充分參與研究過程的,具有數十年經驗的領域知名人物(例如,工程師)?否則,他們是否會越過“足夠的經驗”的任意門檻?如果那個人用他們的積蓄來自籌博士學位,該怎麼辦?由於他們現在是學生,因此會否撤銷現有的許可?如果他們中途放棄了該怎麼辦,他們會回到原來的狀態嗎?這些問題對於不必要的限制似乎是不必要的行政負擔,並且對我來說似乎不公平,因此總的來說,我認為對於博士生來說,審查研究論文是公平的。
您的問題所在提出了不同的要求:是否應允許沒有經驗的博士生審閱研究論文。我認為其他答案可以很好地解決這一問題,但我也要說,進行評論是獲得經驗的一種方式。
據記錄,我目前是一名博士生,我在開始工作之前,我已經在該領域從事多年的工作,並且已經進行了審核。
您在問:
應該允許博士生審閱研究論文公平嗎?
是:
應該檢查論文的書寫方式是否足夠清晰,以確保任何人研究領域的合理背景應該能夠理解該論文。博士學位的學生更有可能選擇應該包含在論文中的“假設信息”,但實際上不是,這是給定子領域的領先研究人員。
博士生還可以檢查論文中的“邏輯”是否正確等,並且比其他人用更少的時間重做所有的證明。
但是,如果您問過:
只有 名博士生應審查給定的書是否公平?研究論文?
否:
因此,需要混合的審稿人。
您的問題只是含糊。您會問:
為什麼應允許沒有經驗的博士生審閱研究文章?
這可以理解為以下兩個之一>不同的問題:
“為什麼沒有經驗的研究人員(偶然也是博士生)被允許複習?”;或
“為什麼允許我預先假設博士生沒有經驗,因為所有博士生都沒有經驗?”。
對於第一種解釋,編輯或程序委員會應考慮審閱者的經驗不足。對於第二種解釋,它是基於錯誤的前提,所以也是錯誤的。